生涯規劃

築夢，追夢，圓夢。

生涯規劃教育是持續和終身的過程，讓學生在人生不同階段達成不同的目標。

小學生涯規劃教育旨在培養高小學生認識自我、個人規劃、設立目標和反思的能力，以及認識升學及事業發展的機會和選擇。

★自我認識及發展

「初探自我及生涯規劃工作坊」：透過互動式活動，讓學生了解何謂生涯規劃，並了解自己的性格特點。
「生涯規劃歷奇活動」：幫助學生更深入去了解自己的特性，透過活動培養學生的批判性思維及解難能力( Critical thinking)、溝通能力(Communication skills) 、團隊協作能力(Collaboration)、創造與創新能力(Creativity and innovation)。

★升學或事業探索

「港鐵小站長」：學生走進港鐵站內，參觀車站內部設施及模擬車站職員日常工作，進一步了解不同職業的工作；認識車站的日常運作，提升學生乘搭港鐵時的安全意識；透過職業體驗接觸社會，提升學生的自信及溝通技巧，讓他們從小有機會與其生活的社區互動。

港鐵小站長

2. 學生探索未來系列(小學篇)：成長夢想起飛點

透過體驗式遊戲和職業體驗，協助學生了解自己的優缺點和能力，從而找到自己的興趣方向。

3. 職業探索：土木工程師

透過建築機械體驗活動和建築機械模型展覽，讓學生拓擴眼界，打破學生對建築行業的固有認知及職業的性別定型。

★升學規劃及管理

1. 小六學生體驗活動：參觀中學

到宣道會陳朱素華紀念中學或粉嶺救恩書院參加「學習特色體驗活動」，以加深學生對中學的認識。

★與事業發展相關的軟技巧

1. 參與「富途棋才全港小學校際比賽」

通過遊戲，使學生在其中學習如何制定預算、處理支出，甚至是如何進行投資，將技能應用到小朋友日常生活上，改變他們管理零用錢的方法，從小培育正確的理財觀念。

2. 「JA小財智大冒險：理財課程」

透過給予學生學習管理財務的工具和機會，裝備學生成為有理財能力的人，並培養他們關心社會，在未來能以正面的方式回饋社會，掌握前程。