一﹑要旨
普通話是我國的共同語，是我們與人溝通的工具，學好普通話是很重要的。我們致力提高學生學習普通話的興趣和提升學生普通話的聽說能力，冀望能讓學生更愉快﹑更有效地學習普通話，並把所學應用在日常生活中。
二﹑目標
1. 培養學習普通話的興趣
2. 提高日常說普通話的能力
3. 加強學生自學普通話的能力
三﹑課程特色
1.着重聽説訓練，加強學生運用普通話與人溝通的能力
2. 全方位及多元化的學習方式，提高學習興趣和效能：各級設有「唱歌學普通話」教材，舉辦「普通話過三關」和「普通話日」活動﹑參加朗誦比賽及故事比賽
3. 培養學生自學的精神，設計PL2課件，鼓勵同學課餘時根據個人的喜好和需要，進行自學活動，營造語言環境，多聽多説普通話。
唱歌學普通話
一、目標：期望透過普通話流行歌曲，提升學生學習普通話的興趣和學習效能。
二、 對象：一至六年級學生：每級選了兩首普通話流行歌曲作教材，設計配合課程的活動和工作紙，讓學生能朗朗上口唱出歌曲。
普通話過三關
一、目標：期望透過説普活動，推動學生積極、主動，並有信心地與師長及同輩説普通話。
二、 對象：一至六年級學生
普通話朗誦/故事比賽
一、目標：期望透過參加各項普通話比賽，發掘學生潛能，讓學生盡展所長，豐富不同的學習經驗，從而加強自信心及成功感。
二、對象︰全校
三、比賽名稱︰
1.第七十七屆校際朗誦節
獨誦獲奬︰亞軍1、季軍5、優良奬狀11、良好奬狀4
集誦獲獎：季軍
2.「第二十八屆全港中小學普通話演講比賽2026」-新市鎮文化教育協會主辦
獲奬︰一至六年級共十二位同學參加，獲得6個優異星奬，2個優異獎，4個良好獎。
3.「中國經典故事演説比賽 2025-2026」-GAPSK語文推廣委員會主辦
獲奬︰一至六年級12位同學參加，其中7位同學進入決賽
4. 周有光盃普通話朗誦比賽(2025-2026)
本校有10位同學參加，有1位同學進入決賽。
小學普通話互動教育劇場
一、目標：透過生動有趣的互動戲劇表演，讓學生把普通話與生活結合，學以致用，並提升學生學習普通話的興趣和主動性。
二、 對象：全校
三、戲劇名稱︰《舞動普通話之追夢篇》、《多功能度假村》
兩文三語日
一、目標：透過活動，讓學生多聽多説普通話，學以致用，並提升學生學習普通話的興趣。
二、 對象：全校
普出愉快星期四
一、目標：讓學生多參與普通話活動、多展示普通話能力，以增加自信心。老師自訂主題及內容，以展示學
生的學習成效或才華為主，全年共拍攝了17次，共98名學生參與。
二、 對象：全校
