校本資優教育課程

理念

本校秉持「資優教育普及化」與「普及教育資優化」的核心理念,堅信每位學生皆擁有獨特的天賦潛能。透過多元化的教學策略與學習活動,我們致力發掘並培育高能力及資優學生的潛能,激發其高層次思維、創造力、個人與社交能力,引領他們追求卓越,成就自我。

 

學生人才庫

為系統化培育資優學生,本校建立「學生人才庫」,對象涵蓋二至六年級學生。甄選方式多元,包括:
  • 學術成績優異
  • 具特殊才能(如藝術、體育、領導等)
  • 智力特優
  • 教師推薦、家長提名或學生自薦
入選學生將獲安排參與適切性課程、專項活動或比賽,以全面發展其潛能。

 

資優教育架構

本校以教育局「三層式資優教育架構」為基礎,分層推進資優培育計劃:

第一層﹕校本全班式課程

  • 目標:照顧學習多樣性,普及資優教育元素。
  • 實施方式:
    • 於中文、英文、數學、常識科融入資優教學策略(如高階思維訓練、創意解題)。
    • 透過課堂挑戰任務,發掘學術、體藝或領導潛能學生,納入「人才庫」。

第二層:校本抽離式課程

  • 對象:人才庫學生。
  • 內容:
    • 正規課堂外進行一般性增潤或專科延伸課程(如數學奧數校隊、拔尖班、科學資優班。
    • 由校內教師或外聘專家指導,針對性發展學生潛能。

第三層:校外培訓與比賽

  • 進階培育:推薦表現卓越的學生參與以下機構的資優課程:
    • 香港資優教育學苑
    • 香港中文大學/香港城市大學資優計劃
  • 競賽交流:甄選學生參加全港性及國際性比賽(如國際數學競賽、STEM創科大賽),拓展視野,與頂尖同儕切磋。

成就

本年度共有6位同學成為香港資優教育學苑的會員

班別

姓名

修讀科目

5A
郭鎬賢
數學
5B
麥家臻
英文
5B
黃傲晉
視藝
5B
阮子聰
科學
6A
徐偉杰
數學
6C
楊淇帆
數學
數理邏輯才能 (徐偉杰)
數理邏輯才能 (楊淇帆)
數理邏輯才能 (郭鎬賢)
數理邏輯才能 (周灼翰)
領導才能 (陳祉樂)
體藝才能 (黎心悠)
體藝才能 (李旻霑)